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Reflexión acerca de la lectura:  La Motivación en Educación Infantil con medios de comunicación y tecnologías multimedia Tras la lectura del artículo entiendo que la motivación durante el desarrollo del niño es muy importante, porque implica estados internos que dirigen el organismo hacia metas o fines determinados; son los impulsos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y resistir en ellas para su culminación. Según lo motivado que pueda estar cada uno afecta de una manera u otra en la conducta. Hay varios tipos de motivación, y todas aportan diferentes cosas, como por ejemplo, satisfacer un deseo. Siempre que se esté motivado a algo, se considera que ese algo es necesario o conveniente. La motivación es el lazo que une o lleva esa acción a satisfacer esa necesidad, o bien a dejar de hacerlo. Por lo tanto estoy muy a favor de muchas cosas que se dicen en el artículo, un niño tiene que estar motivado continuamente, porque la motivación será beneficiosa tanto para el como para el adulto, si no hubiera motivación no se alcanzarían las metas o deseos propuestos. Con la motivación continua no quiero decir que siempre se tenga que estar dando al niño halagos, también se le pueden desaprobar cosas para que se motive en hacerlo bien. Hoy en día tenemos a nuestro alrededor miles de recursos que nos pueden ayudar a la hora de la motivación de los niños, como los medios de comunicación y tecnologías multimedia, como viene de ejemplo en el artículo, como de un recurso multimedia que es la película “Toy story”, podemos sacar miles de actividades para que los niños aprendan los objetivos propuestos a través de la motivación de dicha película, hay miles de ejemplos por ejemplo con el famoso muñeco amarillo Bob esponja, nos puede dar miles de utilidades.

Con Bob esponja podemos enseñar tanto las partes del fondo marino y los animales que viven en el así como hábitos saludables como lavarse los dientes

Pero ¿hasta qué punto tenemos que utilizar los recursos tecnológicos con los niños? No niego que es un buen recurso educativo, pero no media type="youtube" key="dTlAnVIKjbQ" width="425" height="350" align="right"debemos agotarlo, la motivación se puede seguir buscando en los recursos que se han utilizado hasta antes de aparecer los recursos tecnológicos, porque aunque supere en ventajas a todos los recursos, con el paso del tiempo pueden dar lugar a inconvenientes, lo que yo haría como maestra es combinar todo tipo de recursos. video: el video muestra un colegio donde los niños ya esta utilizando recursos tecnologicos, veo necesario que todos los colegios y tanto nuevos como antiguos profesores vayan conociendo y utilizando estos recursos pero como he dicho no dejando de lado los anteriores, par ano perder la motivacion.

Para finalizar añado un enlace web con 30 actividades para utilizar las TICs en el aula, ami en un futuro espero que me sirvan de ayuda y a quien llegue a leer este wiki espero que tambien, son para niños un poco mas mayores del rango de edad que estamos estudiando pero siempre se pueden adaptar o nos pueden ayudar a pensar ideas para crear otras actividades mas sencillas.

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