Reflexión sobre el trabajo de animación con plastilina ¿Qué me ha aportando esta experiencia? Me ha gustado muchísimo realizar esta experiencia con la plastilina, siempre había querido hacer algo así pero me faltaba tiempo y recursos. Gracias a esta actividad he aprendido que cosas inertes como la plastilina pueden tomar vida, la creatividad en el ingrediente fundamental de este trabajo. El video no llega al minuto de duración pero tras de él hay mucho trabajo y a la vez muy costoso de realizar, pero ha merecido la pena viendo el fantástico resultado aunque con fallos, que siempre se pueden mejorar con la práctica. Me quedo con lo bueno de esta experiencia, me lo he pasado muy bien haciendo los muñecos de plastilina, he aprendido a hacer montajes de video con movimarker y he aprendido algo más de fotografía, planos enfoques, transiciones…y lo más importante me ha aportado un buen recurso como futura maestra. Y todo esto se resume en apenas 50 segundos de animación. ¿Como maestra, lo aplicaría con niños? Si lo aplicaría, utilizaría este recurso para que los niños desarrollen su creatividad, porque la sociedad tecnológica en la que vivimos me ha ayudado a ser un poco más consciente y darme cuenta de que un niño puede realizar este tipo de actividades porque están dotados mejor que un adulto a la hora de la imaginación, creatividad, realización de muñecos de plastilina, montaje de la secuencia... ¿En qué les favorece a los niños? Un ejercicio como este estimula de gran manera el pensamiento y la capacidad creativa de los niños, capacidad natural en ellos que a desarrollarse progresivamente a través de aspectos como la imitación, la espontaneidad, la motivación, interés…en definitiva, a través de la creatividad los niños y niñas aprenden a valorarse a sí mismos y la autoestima es una condición necesaria para ejercitar la integridad personal.
A n i m a c i ó n d e p l a s t i l i n a
Reflexión sobre el trabajo de animación con plastilina
¿Qué me ha aportando esta experiencia?
Me ha gustado muchísimo realizar esta experiencia con la plastilina, siempre había querido hacer algo así pero me faltaba tiempo y recursos. Gracias a esta actividad he aprendido que cosas inertes como la plastilina pueden tomar vida, la creatividad en el ingrediente fundamental de este trabajo. El video no llega al minuto de duración pero tras de él hay mucho trabajo y a la vez muy costoso de realizar, pero ha merecido la pena viendo el fantástico resultado aunque con fallos, que siempre se pueden mejorar con la práctica. Me quedo con lo bueno de esta experiencia, me lo he pasado muy bien haciendo los muñecos de plastilina, he aprendido a hacer montajes de video con movimarker y he aprendido algo más de fotografía, planos enfoques, transiciones…y lo más importante me ha aportado un buen recurso como futura maestra. Y todo esto se resume en apenas 50 segundos de animación.
¿Como maestra, lo aplicaría con niños?
Si lo aplicaría, utilizaría este recurso para que los niños desarrollen su creatividad, porque la sociedad tecnológica en la que vivimos me ha ayudado a ser un poco más consciente y darme cuenta de que un niño puede realizar este tipo de actividades porque están dotados mejor que un adulto a la hora de la imaginación, creatividad, realización de muñecos de plastilina, montaje de la secuencia...
¿En qué les favorece a los niños?
Un ejercicio como este estimula de gran manera el pensamiento y la capacidad creativa de los niños, capacidad natural en ellos que a desarrollarse progresivamente a través de aspectos como la imitación, la espontaneidad, la motivación, interés…en definitiva, a través de la creatividad los niños y niñas aprenden a valorarse a sí mismos y la autoestima es una condición necesaria para ejercitar la integridad personal.